Wir von clar&müller architektur haben die Erfahrung gemacht, dass durch ein Beteiligungsverfahren in einer möglichst frühen Phase eines Planungsprozesses die Chance entsteht ein tragfähiges und von allen Akteuren getragenes Konzept zu entwickeln, dass für den gesamten weiteren Planungsprozess von Nutzen ist. Diese interdisziplinäre und partizipative Projektentwicklungsphase zu Beginn eines Bauvorhabens wird  als Leistungsphase 0 definiert. Insbesondere die Miteinbeziehung der zukünftigen Nutzer*innen ist in dieser Phase von großer Bedeutung. In der LPH 0 geht es um die Präzisierung der Bauaufgabe und die Ermittlung der nutzungsspezifischen Anforderungen und Bedarfe, die sich aus dem pädagogischen Konzept der Bildungseinrichtung ergeben. In dieser Phase kann eine frühe Diskussion über die Bedeutung der Bildungseinrichtung im Quartier, über den Ausbau von Synergien und Drittnutzungen, die inklusive Planung und die Flexibilität der Raumstrukturen für künftige Entwicklungen genutzt werden um mittel- bis langfristige Ziele für den jeweiligen Standort zu definieren.